1. CUESTIONES PREVIAS A LA PROGRAMACIÓN

  Te invito a reflexionar las siguientes cuestiones y compartir tus respuestas en el apartado de comentarios del blog, justo a bajo de esta publicación.

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Previo paso al proceso de programación de las  clases, el profesor debe plantearse (Pilar 
García, 1999a: 115) las siguientes cuestiones: 
- ¿Qué le interesa aprender al alumno?  
- ¿Qué puede aprender?
- ¿Qué debe aprender?
- Nosotros añadimos otra pregunta ¿Para qué alfabetizar?